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这是因为在自我意识发展的过程中,人人都需要一个"叛逆期",来让自我更强大,学会驾驭情绪、面对挑战、划分他者和自我的边界。
乖顺的孩子并非不需要这个叛逆期,而是压抑了叛逆期的表现,久而久之反而丧失了和自己和解的机会。
叛逆期对于孩子来说,是在探索"我能做什么,我是谁?”而从叛逆期开始,孩子们开始"寸土必争",从几点睡觉、早晨穿什么衣服、某种食物我吃不吃,慢慢找回自己的控制权,形成独立的人格。
孩子叛逆时期的驱动力是“自我意识”的边界不断扩大,这与父母的“控制”发生了冲突。
所以从这个意义上说,“叛逆时期”实际上是父母的感受。
无论是探索自己的界限,还是摆脱父母的控制,心理发展的最终目标都是让孩子建立一个真正的自我。
正因为"叛逆期"如此重要,所以孩子处于"叛逆期"的父母,不仅要理解孩子"叛逆"的表现,更重要的是在他寻找自我,探索边界的时候,给予相应的帮助。那么该怎么做呢?襄阳问题少年学校,襄阳封闭式军事化管理学校,襄阳青少年叛逆管教学校分享记住这三种正确操作。
掌控感可以让人充满力量,对于叛逆期的孩子,他们可以掌控的事情,比自己想要掌控的要少得多。
如果可以在孩子还没有开始"逆反"时,就给他足够的权力,那么他们就可以通过掌控这些事儿,而不是和父母对抗来获得独立。
除了交给孩子具体的事情,让他感受到自己日益的独立之外,91看片黄色电影还可以在空间上给孩子更多"独立"的暗示。
比如自己的房间,独立玩耍的空间、一个不受父母干涉的柜子或者盒子等等。